Ⅰ. 개요
수학교육에서 학생들의 계산기능을 발달시키는 것은 수학전체를 통해 단지 일부분에 속한다. 오늘날과 미래의 기본기능은 계산의 효율성 이상의 것을 의미하며 요구한다. 따라서 중학교에서는 학생들의 특성과 그들의 현재와 미래의 필요성과 관련지어 지도가 이루어져야 한다.
학생들의
Ⅰ. 교량(다리)의 형식 분류
1. 현수식(Suspension)구조
케이블을 사용하여 인장응력에 의하여 하중을 지탱하는 구조로 대스판이 가능하여 교량 등에 사용된다. 현수교의 기원은 아치보다도 먼저 인류에게 이용된 것으로 생각된다. 고대 중국의 현수교나 옛 영국의 현수교 등이 전해지지만 오늘날처럼
재료역학·구조역학 등과 같은 공학에 있어서 물체에 작용하는 외력(外力)을 하중이라고 한다.
하중은 정하중(靜荷重)과 동하중(動荷重)으로 크게 나눈다. 물체 위에 정치(靜置)된 추와 같이 움직이지 않는 하중을 정하중이라 하고, 매우 느리게 움직여 물체에 대해서 정하중과 같은 작용을 하는 것도
1.1 역학의 분류
역학 : 운동의 원인으로서의 힘과 그 힘에 의한 운동에 관한 법칙을 밝히려는 하문
응용역학 : 구조역학, 재료역학, 고체역학, 유체역학, 토질역학.......
1) 구조역학 (Structural Mechanics)
정역학(statics)의 일반 원리를 응용하여 구조물이 외력을 받을 경우 그 내부
계수들을 알 수 있는 것은 맞추고 쉽게 알 수 없는 부분들은 비슷한 값으로 대체하여 전체 실험에서 통일을 하였다. 결정한 계수는 다음과 같다.
지역계수 : 0.11(지진지역1, 경주)
단주기 설계스펙트럼 가속도 Sds: 2.5MA
주기 1초 설계스펙트럼 가속도 Sd1 : 1.0MA
중요도 계수 Ie: 0.8(내진등급2)
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